فروشگاه اینترنتی سنترکالا centrekala. لوازم خانگی. صوتی و تصویری : عمده و خرده بار

صفحات جانبی

سه رویکردTQM,BPR,LO دوم

بنام خدا

درمقاله پیشین به تعدادی ازتفاوتهاوشباهتهای مدیریت کیفیت جامع وبازمهندسی فرایندهای کاری گسازمانهای یادگیرنده به عنوان رویکردهایی که تقریباطی دودهه گذشته موفقیتهای زیادی برای سازمانهای مختلف داشته خدمتتان بیان کردیم ودراین نوشته به بخش دیگری ازاین مباحث می پردازیم..... 

سازمان یادگیرنده درنتیجه یادگیری سازمانی وتغییررفتارکارکنان بوجودمی اید... رویکردمدیریت کیفیت فراگیروبازمهندسی فرایندهای کاری ناظربرتغییرات فرهنگ سازمانیست... سازمانهای یادگیرنده ومدیریت کیفیت فراگیربرنقش توسعه منابع سازمانی تاکیددارندوهردورویکردبه کارتیمی،دیذگاه سیستمی، سازگاری بامحیط وتوانایی یادگیری تاکیددارند... اصول ومفاهیم مدیریت کیفیت فراگیرازایجادتحول سازمان به سمت سازمان یادگیرنده حمایت میکند... 

هرسه رویکردسازمان رانظامی بازمی بینندودتعامل بامحیط پیچیده،متغیروپویامیدانندوباتوجه به اینهابه ارائه طریقی برای تحول واداره سازمان میپردازند..... 

مدیریت کیفیت فراگیرسازمان رانظامی بازمیداندکه برای خدمت به مشتریان طراحی شده است وبرای براورده ساختن نیازهای مشتریان سازمان بایدنظامهایش رابهبودبخشد... بازمهندسی فرایندهای کاری سازمان رانظامی بازمیداندکه هدفش ایجادارزش افزوده به مشتریان وخدمت گیرندگان ان است توجه وتاکیدان برستاده ونتایجی که عایدمشتریان وخدمت گیرندگان میشوداست...

پویایی نظامهابه عنوان مهمترین قاعده برای تحول به سمت سازمان یادگیرنده است ومهمترین عامل بازدارنده برای یادگیری سازمانی کمبودنگرش سیستمی،غرق شدن دروقایع روزمره سازمان بجای کل نگری گدرک نکردن اثرهراقدام درطول زمان است... مدیریت کیفیت فراگیربرارتباط اجزای سازمان بایکدیگرتاکیدداردبازمهندسی بریکپارچگی فرایندهای کاری تاکیددارد...... باسپاس ازاختصاص لحظات ارزشمندتان درنوشته های بعدی بیشتربه تشریح این سه رویکردخواهیم پرداخت موفق وپیروزباشید.


مطالب مرتبط با سه رویکردTQM,BPR,LO دوم:
ارسال دیدگاه جدید
کد امنیتی رفرش